Matemática Escolar e Processos de Subjetivação na Campanha de Nacionalização no Rio Grande do Sul

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Débora de Lima Velho Junges
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2018
Schlagworte:	Educación Rituais escolares Matemática escolar Processos de subjetivação Escolas de imigração alemã Campanha de Nacionalização
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online