Práticas de Discussão em Sala de Aula de Matemática: os casos de dois professores

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Cátia Rodrigues
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2018
Sujets:	Educación Matemática Práticas de Discussão Conhecimento Didático
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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