O Dinamismo de uma Prova Escrita em Fases: um estudo com alunos de Cálculo Diferencial e Integral
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Marcele Tavares Mendes |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
P ercepções de Estudantes acerca de um Instrumento Diferenciado de Avaliação em Aulas de Matemática
von: André Luis Trevisan
Veröffentlicht: (2016)
von: André Luis Trevisan
Veröffentlicht: (2016)
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM LARGA ESCALA: (A) PROVA BRASIL?
von: Maria do Socorro Soares
Veröffentlicht: (2013)
von: Maria do Socorro Soares
Veröffentlicht: (2013)
SIGNIFICADOS E FUNÇÕES DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR
von: Damir Salete Galeazzi Forner
Veröffentlicht: (2012)
von: Damir Salete Galeazzi Forner
Veröffentlicht: (2012)
Dificuldades de aprendizagem da escrita em escolares de 1ª a 4ª séries do ensino público
von: Simone Aparecida Capellini
Veröffentlicht: (2010)
von: Simone Aparecida Capellini
Veröffentlicht: (2010)
Pensando a qualidade do juízo fático-probatório: um modelo de evolução baseado no aprendizado com erros
von: Fernando Braga Damasceno
Veröffentlicht: (2023)
von: Fernando Braga Damasceno
Veröffentlicht: (2023)
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA
von: Jesus, Cleiton Ribeiro de
Veröffentlicht: (2026)
von: Jesus, Cleiton Ribeiro de
Veröffentlicht: (2026)
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR E A EDUCAÇÃO FÍSICA: PROCESSOS REGULATÓRIOS E POSSIBILIDADES EMANCIPATÓRIAS
von: Amparo Villa CUPOLILLO
Veröffentlicht: (2008)
von: Amparo Villa CUPOLILLO
Veröffentlicht: (2008)
O registro escrito da nasalidade em crianças de educação infantil
von: Lourenço Chacon
Veröffentlicht: (2011)
von: Lourenço Chacon
Veröffentlicht: (2011)
Avaliação em matemática: uma leitura de concepções e análise do vivido na sala de aula
von: Rosa Monteiro Paulo
Veröffentlicht: (2011)
von: Rosa Monteiro Paulo
Veröffentlicht: (2011)
Desempenho escolar de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem: relações com habilidades metafonológicas e memória de curto prazo.
von: Ana Paola Nicolielo
Veröffentlicht: (2008)
von: Ana Paola Nicolielo
Veröffentlicht: (2008)
Uso e conhecimento ortográfico no transtorno específico da leitura
von: Rosana Siqueira Dias
Veröffentlicht: (2008)
von: Rosana Siqueira Dias
Veröffentlicht: (2008)
De Professor de Matemática a Pesquisador em Educação Matemática: uma trajetória
von: André Luis Trevisan
Veröffentlicht: (2014)
von: André Luis Trevisan
Veröffentlicht: (2014)
Características dos Problemas que os Alunos Constroem a partir do Enunciado de uma Questão Aberta de Matemática
von: João Ricardo Viola dos Santos
Veröffentlicht: (2009)
von: João Ricardo Viola dos Santos
Veröffentlicht: (2009)
MAPAS CONCEITUAIS: ESTRATÉGIA DE ENSINO/APRENDIZAGEM E FERRAMENTA AVALIATIVA
von: Nadia Aparecida de Souza
Veröffentlicht: (2010)
von: Nadia Aparecida de Souza
Veröffentlicht: (2010)
REFERENCIAIS FREIREANOS PARA A PRÁTICA DA AVALIAÇÃO
von: Ana Maria SAUL
Veröffentlicht: (2008)
von: Ana Maria SAUL
Veröffentlicht: (2008)
Saberes do aluno e intervenção docente: uma prática de produção textual
von: Elianetg Dias Kanthack
Veröffentlicht: (2017)
von: Elianetg Dias Kanthack
Veröffentlicht: (2017)
A expressão da criatividade na aprendizagem da leitura e da escrita: um estudo de caso
von: Luciana Soares Muniz
Veröffentlicht: (2015)
von: Luciana Soares Muniz
Veröffentlicht: (2015)
Avaliação Educacional, inclusão escolar e representações sociais
von: Maria Inês Naujorks
Veröffentlicht: (2010)
von: Maria Inês Naujorks
Veröffentlicht: (2010)
A formação médica ancorada na aprendizagem baseada em problema: uma avaliação qualitativa
von: Romeu Gomes
Veröffentlicht: (2009)
von: Romeu Gomes
Veröffentlicht: (2009)
Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem em Matemática: contribuições da teoria históricocultural
von: Silvia Pereira Gonzaga de Moraes
Veröffentlicht: (2009)
von: Silvia Pereira Gonzaga de Moraes
Veröffentlicht: (2009)
A AUTOAVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: SUBSÍDIO PARA RECONHECIMENTO DA PRÓPRIA APRENDIZAGEM E GESTÃO DO ERRO
von: Giovana Chimentão Punhagui
Veröffentlicht: (2012)
von: Giovana Chimentão Punhagui
Veröffentlicht: (2012)
A AVALIAÇÃO COMO PRÁTICA DE INVESTIGAÇÃO E ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA EM MATEMÁTICA
von: João Ricardo Viola dos SANTOS
Veröffentlicht: (2008)
von: João Ricardo Viola dos SANTOS
Veröffentlicht: (2008)
O Diagrama de Corpo Livre como recurso de avaliação da aprendizagem significativa da Biomecânica em um curso de Licenciatura em Educação Física
von: Rachel Saraiva Belmont
Veröffentlicht: (2011)
von: Rachel Saraiva Belmont
Veröffentlicht: (2011)
ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS: concepções e perspectivas
von: Juliana Stephan Lucon
Veröffentlicht: (2020)
von: Juliana Stephan Lucon
Veröffentlicht: (2020)
Orientações governamentais para a prática da avaliação de aprendizagem no cenário pandêmico de Covid-19 no estado do Paraná
von: Joana Paulin Romanowski
Veröffentlicht: (2024)
von: Joana Paulin Romanowski
Veröffentlicht: (2024)
AS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS AVALIATIVAS EM MATEMÁTICA DE UM GRUPO DE PROFESSORES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS RELAÇÕES COM A PROVA BRASIL
von: Ildenice Lima Costa
Veröffentlicht: (2020)
von: Ildenice Lima Costa
Veröffentlicht: (2020)
AVALIAÇÃO, CURRÍCULO E HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO: UM CAMPO DE RELAÇÕES
von: Selva Guimarães FONSECA
Veröffentlicht: (2006)
von: Selva Guimarães FONSECA
Veröffentlicht: (2006)
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: NOVOS DISCURSOS E VELHAS PRÁTICAS
von: Cácia Cristina França REHEM
Veröffentlicht: (2008)
von: Cácia Cristina França REHEM
Veröffentlicht: (2008)
A Taxionomia revisada de Bloom aplicada à avaliação: um estudo de provas escritas de Matemática
von: André Luis Trevisan
Veröffentlicht: (2016)
von: André Luis Trevisan
Veröffentlicht: (2016)
Um Panorama de Pesquisas do Campo da Educação Sobre a Lua e suas Fases
von: Paula Cristina da Silva Gonçalves
Veröffentlicht: (2020)
von: Paula Cristina da Silva Gonçalves
Veröffentlicht: (2020)
Políticas de avaliação e regulação na educação superior brasileira: a difícil relação entre expansão, melhoria da qualidade e controle de resultados
von: MARIA DO CARMO DE LACERDA PEIXOTO
Veröffentlicht: (2015)
von: MARIA DO CARMO DE LACERDA PEIXOTO
Veröffentlicht: (2015)
Aprender na Atualidade e Tecnologias: implicações para os estudos no ensino médio
von: Rosemeire Reis
Veröffentlicht: (2014)
von: Rosemeire Reis
Veröffentlicht: (2014)
Enunciados de Tarefas de Matemática Baseados na Perspectiva da Educação Matemática Realística
von: Pamela Emanueli Alves Ferreira
Veröffentlicht: (2015)
von: Pamela Emanueli Alves Ferreira
Veröffentlicht: (2015)
DIFICULDADES DE ESCRITAS DIAGNOSTICADAS EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
von: Dangela Maria Pereira Santos
Veröffentlicht: (2013)
von: Dangela Maria Pereira Santos
Veröffentlicht: (2013)
Competência, oralidade e escrita
von: Alain Pierrot
Veröffentlicht: (2014)
von: Alain Pierrot
Veröffentlicht: (2014)
RECORTE DISCURSIVO SOBRE UMA PRÁTICA SEDUTORA: CRIANÇAS, CONHECIMENTOS E AFETIVIDADE
von: Lília C. V. Viana
Veröffentlicht: (2014)
von: Lília C. V. Viana
Veröffentlicht: (2014)
O papel da linguagem na estruturação sociocultural do sujeito: um diálogo entre estudos de Bakhtin e de Vigotski
von: Neiva Maria Tebaldi Gomes
Veröffentlicht: (2011)
von: Neiva Maria Tebaldi Gomes
Veröffentlicht: (2011)
Leitura e demonstração de experimentos por meio de vídeos: análise de uma proposta a partir da escrita dos estudantes
von: Welington Francisco
Veröffentlicht: (2013)
von: Welington Francisco
Veröffentlicht: (2013)
Proposta para Implementar Avaliação Formativa no Ensino Médio
von: Fabiana Carvalho Silva
Veröffentlicht: (2020)
von: Fabiana Carvalho Silva
Veröffentlicht: (2020)
AMPLIANDO O ESPAÇO E O TEMPO DA SALA DE AULA
von: Regiane Macuch
Veröffentlicht: (2005)
von: Regiane Macuch
Veröffentlicht: (2005)
Ähnliche Einträge
-
P ercepções de Estudantes acerca de um Instrumento Diferenciado de Avaliação em Aulas de Matemática
von: André Luis Trevisan
Veröffentlicht: (2016) -
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM LARGA ESCALA: (A) PROVA BRASIL?
von: Maria do Socorro Soares
Veröffentlicht: (2013) -
SIGNIFICADOS E FUNÇÕES DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR
von: Damir Salete Galeazzi Forner
Veröffentlicht: (2012) -
Dificuldades de aprendizagem da escrita em escolares de 1ª a 4ª séries do ensino público
von: Simone Aparecida Capellini
Veröffentlicht: (2010) -
Pensando a qualidade do juízo fático-probatório: um modelo de evolução baseado no aprendizado com erros
von: Fernando Braga Damasceno
Veröffentlicht: (2023)