Vínculos y Brechas entre el Conocimiento Teórico y el Conocimiento Práctico Perceptual de una Futura Profesora en la Ensenanza de la Multiplicación de Expresiones Algebraicas

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Raimundo Olfos
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2019
Soggetti:	Educación Estudio de clases Conocimiento teórico Enseñanza de álgebra Formación inicial docente Conocimiento práctico perceptual
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