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O Ensino de Números Irracionais na Educação Básica e na Licenciatura em Matemática: um círculo vicioso está em curso?

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Geraldo Claudio Broetto
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2019
Sujets:	Educación Números Irracionais Ensino de Matemática Matemática no Ensino Superior
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