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Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Luís Menezes
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Schlagworte:
Educación
Humor
Níveis de Ensino
Ensino da Matemática
Perspectivas de Professores
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265339018
https://www.redalyc.org/journal/2912/291265339018/
https://www.redalyc.org/journal/2912/291265339018/html/
https://www.redalyc.org/journal/2912/291265339018/291265339018.epub
https://www.redalyc.org/journal/2912/291265339018/movil
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