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Perspectivas de Professores de Matemática sobre o Humor e o seu Valor Educacional

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Luís Menezes
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Materias:	Educación Humor Níveis de Ensino Ensino da Matemática Perspectivas de Professores
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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