Constituição da Práxis Docente no contexto da Modelagem Matemática

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Régis Forner
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Subjects:	Educación Modelagem Paulo Freire Educação Básica Educação Matemática
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