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  • Autoeficacia de Profesores en Formación Inicial en el Uso de Tecnología para Enseñar Matemáticas
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Autoeficacia de Profesores en Formación Inicial en el Uso de Tecnología para Enseñar Matemáticas

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Jaime Andrés Carmona-Mesa
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Subjects:
Educación
Estudio de caso
Curso de tecnología
Creencias de capacidad
Necesidades de formación
Datos y análisis cuantitativos
Online Access:
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