Autoeficacia de Profesores en Formación Inicial en el Uso de Tecnología para Enseñar Matemáticas

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jaime Andrés Carmona-Mesa
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Schlagworte:	Educación Estudio de caso Curso de tecnología Creencias de capacidad Necesidades de formación Datos y análisis cuantitativos
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