Creencias y ansiedad hacia las matemáticas: un estudio comparativo entre maestros de Colombia y España

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Raquel Fernández-Cézar
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Subjects:	Educación Maestros Educación básica Posturas epistémicas Análisis comparativo Ansiedad hacia las matemáticas
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