Imagen de Portada

Los Métodos de Resolución de Problemas y el Desarrollo del Pensamiento Matemático

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jorge Antonio Díaz Lozada
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2018
Materias:	Educación Heurística Pensamiento matemático Desarrollo del pensamiento Métodos de resolución de problemas
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Estilos de pensamiento matemático de estudiantes con talento académico
por: Pamela Reyes-Santander
Publicado: (2018)

Niveles de pensamiento y resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del programa psicología de una universidad pública de Santa Marta (Magdalena)
por: Liliana Quintero Díaz
Publicado: (2012)

Resolución de problemas con el método matemático de Polya: La aventura de aprender
por: Augusto Jacinto Quiñones Vásquez
Publicado: (2022)

ÁLGEBRA TEMPRANA EN ESTUDIANTES CON TALENTO EXCEPCIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
por: Sonia Valbuena-Duarte
Publicado: (2021)

Motivación y desarrollo del pensamiento matemático
por: Alfonso Jiménez Espinosa
Publicado: (2011)

La relación entre los marcos de resolución y los modelos mentales en la enseñanza del álgebra
por: Inés Elichiribehety
Publicado: (2004)

La invención de problemas y sus ámbitos de investigación en educación matemática
por: Johan Espinoza G.
Publicado: (2014)

¿Es posible desarrollar el pensamiento crítico a través de la resolución de problemas en fìsica mecánica?
por: Ignacio Laiton Poveda
Publicado: (2011)

La primacía de la comprensión en un método de resolución de problemas aplicable en la formación inicial de profesores de matemática en Angola y Cuba
por: Beatriz María San Juan-Azze
Publicado: (2018)

Impacto del Pensamiento Crítico en las habilidades para el campo laboral
por: Luisa Rosa Isela Aguilar Vargas
Publicado: (2020)

Modelos mentales en alumnado con TDAH: Competencias lectora y matemática
por: Dolores Valerazo
Publicado: (2021)

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO RELACIONAL A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA SECUNDARIA BÁSICA
por: Mauricio Amat Abreu
Publicado: (2013)

EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA EDUCACIÓN. ALGUNAS CATEGORÍAS CENTRALES EN SU ESTUDIO.
por: Oscar Eugenio Tamayo A.
Publicado: (2015)

Algunas recomendaciones metodológicas en el desarrollo de la escritura creativa en inglés
por: Leonardo Navarro Casabuena
Publicado: (2022)

¿A qué tipo de problemas matemáticos están expuestos los estudiantes de Cálculo? Un análisis de libros de texto
por: Adriana Berenice Valencia Álvarez
Publicado: (2017)

El pensamiento matemático: una herramienta necesaria en la formación inicial de profesores de matemática
por: MSc. Leonardo Navarro Casabuena
Publicado: (2017)

Dualidad y simetría en el aprendizaje matemático. El ejemplo de las cuadráticas
por: Juan Antonio Pérez
Publicado: (2016)

Análisis de dificultades surgidas al resolver problemas de variación
por: Claudia Barajas Arenas
Publicado: (2018)

Resolución de problemas matemáticos en el curso de Pensamiento Lógico Matemático I
por: Flaviano Armando Zenteno Ruiz
Publicado: (2018)

La hipótesis de los cuadros de significado en la solución de problemas matemáticos
por: Alejandro Andrade
Publicado: (2017)

Relaciones entre pensamiento proporcional y pensamiento probabilístico en situaciones de toma de decisiones
por: Andrea Vergara
Publicado: (2020)

Estrategias creativas para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de décimo grado del circuito 13D01_C04 Portoviejo-Ecuador
por: Francisco Samuel Mendoza Moreira
Publicado: (2023)

El pensamiento computacional en la vida cotidiana
por: Jesús Alberto Pérez Angulo
Publicado: (2019)

¿Qué piensan los profesores de química en ejercicio acerca de la resolución de problemas científicos escolares y sobre las competencias de pensamiento científico?
por: Mario Quintanilla
Publicado: (2014)

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN EL PENSAMIENTO GEOMÉTRICO, A TRAVÉS DEL MÉTODO HEURÍSTICO DE POLYA
por: Eliana Sáenz Mass
Publicado: (2017)

Primer avance de investigación. Acercamiento al desarrollo del pensamiento crítico, un reto para la educación actual
por: Javier Ignacio Montoya
Publicado: (2007)

CARACTERIZACIÓN DE UNA GESTIÓN ARGUMENTATIVA QUE PROMUEVE ARTICULADAMENTE ARGUMENTACIÓN Y MODELACIÓN EN EL AULA MATEMÁTICA DE PRIMARIA
por: Andrés Ortiz Jiménez
Publicado: (2021)

El razonamiento proporcional en educación básica
por: Cristianne Maria Butto Zarzar
Publicado: (2019)

Evaluación de habilidades para la resolución de problemas de matemáticas en estudiantes de bachillerato, a partir del modelo heurístico de Polya
por: Irvin Rodolfo Tapia Bernabé
Publicado: (2019)

Desarrollo de habilidades del pensamiento : Razonamiento verbal y solución de problemas : Guia del instructor / Margarita A. de Sanchez
por: Amestoy de Sanchez, Margarita

Desarrollo de actividades del pensamiento : Procesos b sico del pensamiento ; Guia del instructor / Margarita A. de S nchez
por: Amestoy de Sanchez, Margarita

Aprendizaje Significativo de Algunos Conceptos Químicos, a través de Resolución de Problemas
por: Luis Javier Narváez Zamora
Publicado: (2009)

ABP como estrategia para desarrollar el pensamiento lógico matemático en alumnos de educación secundaria
por: Felipe Leiva Sánchez
Publicado: (2016)

Cómo alumnos de educación primaria resuelven problemas de Generalización de Patrones. Una trayectoria de Aprendizaje
por: Alberto Zapatera Llinares
Publicado: (2018)

El desarrollo del pensamiento interpretativo del estudiante universitario desde un enfoque didáctico-matemático
por: Eurico Wongo Gungula
Publicado: (2016)

Conocimiento y habilidades metacognitivas en estudiantes con un enfoque profundo de aprendizaje. Evidencias en la resolución de problemas matemáticos
por: Trinidad García
Publicado: (2015)

How to solve it: modern heuristics / Zbigniew Michalewicz, David B. Fogel
por: Michalewicz, Zbigniew
Publicado: (2010)

LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EXPERIMENTALES EN LOS LABORATORIOS DOCENTES DE QUÍMICA ASISTIDO POR EL MÉTODO HEURÍSTICO
por: Y. Basulto Lemus
Publicado: (2006)

Practicas evaluativas de docentes de matemática costarricenses
por: Elizabeth Díaz Gutiérrez
Publicado: (2024)

Un programa de desarrollo profesional docente para un currículo de matemática centrado en las habilidades: la resolución de problemas como eje articulador
por: Patricio Felmer
Publicado: (2017)