Un estudio comparativo sobre valores éticos en estudiantes universitarios

Fuente: Redalyc
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Main Author: Francisco Javier García Díaz
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. 2005
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author Francisco Javier García Díaz
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contents Un estudio comparativo sobre valores éticos en estudiantes universitarios Francisco Javier García Díaz Francisco Javier Beltrán Guzmán Irma Aída Torres Fermán Adela Ayulia Beltrán Torres Psicología Valores éticos Ética profesional Estudiantes universitarios Al considerar la importancia y viabilidad de un programa de formación en valoresy ética profesional que se incorpore al currículo universitario, se realizó unestudio transaccional descriptivo y comparativo simple entre dos grupos de estudiantesuniversitarios a fin de indagar la presencia y valores con que se expresauna variable, en este caso los valores que los estudiantes tienen en relacióncon su vida personal y profesional. Los resultados apuntan a la necesidadde fortalecer dichos valores; de manera particular, los valores relacionadoscon la adquisición del conocimiento. 2005 artículo científico 0185-1594 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29210213 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=292 Enseñanza e Investigación en Psicología application/pdf Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. Enseñanza e Investigación en Psicología (México) Num.2 Vol.10
format Artículo científico
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institution Redalyc
language es
publishDate 2005
publisher Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.
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Francisco Javier García Díaz
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Valores éticos
Ética profesional
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Un estudio comparativo sobre valores éticos en estudiantes universitarios Francisco Javier García Díaz Francisco Javier Beltrán Guzmán Irma Aída Torres Fermán Adela Ayulia Beltrán Torres Psicología Valores éticos Ética profesional Estudiantes universitarios Al considerar la importancia y viabilidad de un programa de formación en valoresy ética profesional que se incorpore al currículo universitario, se realizó unestudio transaccional descriptivo y comparativo simple entre dos grupos de estudiantesuniversitarios a fin de indagar la presencia y valores con que se expresauna variable, en este caso los valores que los estudiantes tienen en relacióncon su vida personal y profesional. Los resultados apuntan a la necesidadde fortalecer dichos valores; de manera particular, los valores relacionadoscon la adquisición del conocimiento. 2005 artículo científico 0185-1594 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29210213 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=292 Enseñanza e Investigación en Psicología application/pdf Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. Enseñanza e Investigación en Psicología (México) Num.2 Vol.10
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