El aprovechamiento previo y la escuela de procedencia como predictores del aprovechamiento futuro: un caso
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.
2006
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| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876488157163159552 |
|---|---|
| author | Antonio Chávez Altamirano |
| author_facet | Antonio Chávez Altamirano |
| contents | El aprovechamiento previo y la escuela de procedencia como predictores del aprovechamiento futuro: un caso Antonio Chávez Altamirano Ildefonso Víctor Muñoz Rosas Fernando Arias Galicia Psicología Contadores públicos Selección de estudiantes Aprovechamiento escolar Calificaciones escolares Admisión a la universidad En este trabajo se analiza si las diferencias en el aprovechamiento escolar enel ámbito universitario se encuentran relacionadas con el aprovechamientoescolar previo en el bachillerato y con el tipo de escuela de procedencia del cicloanterior. Los promedios de calificaciones oficiales en la carrera y en el bachilleratose tomaron como indicadores del aprovechamiento escolar. En algunosestudios se ha señalado que el mejor predictor del aprovechamiento futuroes el aprovechamiento previo. En este trabajo se confirma dicha relación sinimportar el tipo de escuela de procedencia. 2006 artículo científico 0185-1594 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29211101 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=292 Enseñanza e Investigación en Psicología application/pdf Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. Enseñanza e Investigación en Psicología (México) Num.1 Vol.11 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2006 |
| publisher | Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. |
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