Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.
2006
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29211103 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Sommario:
- Aceptación del instrumento de evaluación del desempeño profesional en la carrera magisterial Ángel Alberto Valdés Cuervo Mary Beatriz Cantón Mayín María de la Luz Mercado Zúñiga Psicología Carrera magisterial Actividades docentes Evaluación del desempeño profesional Procesos de administración de instrumentos El objetivo de la presente investigación fue determinar la aceptación que tienenlos docentes de educación primaria de la ciudad de Mérida, Yucatán (México),que participan en el Programa de Carrera Magisterial, del instrumento que evalúasu desempeño profesional, en cuanto a si lo consideran útil para mejorar supráctica docente, si es capaz de evaluar todas las actividades que a su juiciocontribuyen a mejorarla, y si el procedimiento que se sigue para su administraciónes apropiado. Los resultados muestran que dicho instrumento es aceptadopor parte de la mayoría de los docentes dado que evalúa realmente las actividadesimportantes de su práctica como docentes, cuenta con un procedimientode administración adecuado y es de utilidad para mejorar su prácticaprofesional. Los docentes sugieren, para perfeccionar el instrumento, mejorarel procedimiento de administración, ampliar el conjunto de prácticas docentesevaluadas e integrar aspectos relativos a la relación que establece el maestro conlos padres de familia. 2006 artículo científico 0185-1594 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29211103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=292 Enseñanza e Investigación en Psicología application/pdf Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. Enseñanza e Investigación en Psicología (México) Num.1 Vol.11