Buchumschlag

Evaluación de modos lingüísticos en estudiantes universitarios

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Juan José Irigoyen
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. 2006
Schlagworte:	Psicología Análisis de tarea Modos lingüísticos Evaluación del aprendizaje Estudiantes universitarios
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Efectos del tipo de entrenamiento y del modo lingüístico sobre el ajuste a contingencias convencionales
von: Luis Alberto Quiroga Baquero
Veröffentlicht: (2013)

Escala de estrategias de aprendizaje ACRA-Abreviada para alumnos universitarios
von: Jesús de la Fuente Arias
Veröffentlicht: (2003)

EVALUACIÓN DE LA MEDIACIÓN LINGÜÍSTICA EN TAREAS DE CORRESPONDENCIA
von: Juan José Irigoyen
Veröffentlicht: (2010)

EVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y HABILIDAD VERBAL EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
von: María Luisa Cepeda Islas
Veröffentlicht: (2012)

Estructura factorial de las Escalas de Bienestar Psicológico de Ryff en estudiantes universitarios
von: Carlos Freire
Veröffentlicht: (2017)

Adquisición y transferencia de modos lingüísticos en tareas de discriminación condicional sin retroalimentación reactiva
von: Josué Antonio Camacho
Veröffentlicht: (2007)

Identificación de los Estilos de Aprendizaje: Estudiantes universitarios de entrenamiento deportivo de jornadas diurna y nocturna
von: Luis Alberto Cardozo
Veröffentlicht: (2018)

EL CONCEPTO DE MODO LINGÜÍSTICO Y SU APLICACIÓN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE MEDIANTE LAS TIC´S
von: Luis Alberto Quiroga Baquero
Veröffentlicht: (2014)

Aprendizaje basado en la evaluación mediante rúbricas en educación superior
von: María Consuelo Sáiz Manzanares
Veröffentlicht: (2014)

Caracterización de ajustes referenciales con variaciones en el criterio de tarea
von: Juan José Irigoyen
Veröffentlicht: (2008)

EL MODO DE ACTUACIÓN DEL PROFESOR PARA LA SISTEMATIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
von: Carlos Manuel Palau Rodríguez
Veröffentlicht: (2014)

Análisis de la escritura como modalidad lingüística
von: Jairo Tamayo
Veröffentlicht: (2010)

Validación de una prueba de comprensión lectora para estudiantes universitarios
von: Armel Brizuela Rodríguez
Veröffentlicht: (2020)

Variación del aprendizaje con distintos modos del lenguaje en una interacción académica en la asignatura de biología
von: Josué Antonio Camacho Candia
Veröffentlicht: (2008)

Aprendizaje autodirigido en estudiantes de pedagogía chilenos: un análisis psicométrico
von: Cristian Cerda
Veröffentlicht: (2015)

Análisis de la comprensión en la formación de estudiantes en ciencias
von: Karla Fabiola Acuña
Veröffentlicht: (2010)

Adaptación y validación del Inventario de Estilos de Pensamiento de Sternberg (TSI) en la Provincia de Entre Ríos - Argentina
von: MARISEL GUTIERREZ
Veröffentlicht: (2012)

Evaluación del pensamiento crítico en universitarios del Suroccidente Colombiano
von: Sonia Betancourth Zambrano
Veröffentlicht: (2024)

Enfoques y estilos de aprendizaje en estudiantes de psicología de una universidad pública en México
von: Rigoberto León-Sánchez
Veröffentlicht: (2022)

Autorregulación en estudiantes universitarios: Estrategias de aprendizaje, motivación y emociones
von: Karina Noelia Hendrie Kupczyszyn
Veröffentlicht: (2020)

ANÁLISIS DE LAS INTERACCIONES DIDÁCTICAS: ¿CÓMO AUSPICIAR LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES COMPETENTES EN EL ÁMBITO CIENTÍFICO?
von: Juan José Irigoyen
Veröffentlicht: (2011)

Representaciones sociales de estudiantes universitarios acerca del b-learning: un análisis de contenido
von: Claudia Islas
Veröffentlicht: (2016)

VALIDACIÓN DEL APPROACHES AND STUDY SKILLS INVENTORY FOR STUDENTS (ASSIST) EN UNIVERSITARIOS DE BUENOS AIRES, ARGENTINA
von: Agustín Freiberg Hoffmann
Veröffentlicht: (2019)

Concepciones alternativas sobre equilibrio químico de estudiantes universitarios
von: Catalina Betancourt D.
Veröffentlicht: (2021)

La voz del alumnado del Grado en Maestro de Educación Infantil en la Universidad de Granada: una evaluación cualitativa a través del grupo de discusión
von: Almudena Ocaña
Veröffentlicht: (2011)

La confianza como determinante de la actitud de los estudiantes universitarios hacia la encuesta de evaluación del desempeño de sus docentes
von: Rodrigo Yáñez Gallardo
Veröffentlicht: (2005)

Resiliencia en estudiantes universitarios. Un estudio comparado entre carreras
von: Juan Francisco Caldera Montes
Veröffentlicht: (2016)

Análisis del tamaño y especificidad de los corpus en la evaluación de resúmenes mediante el LSA: Un análisis comparativo entre LSA y jueces expertos
von: Ricardo Olmos
Veröffentlicht: (2009)

El cuestionario CECAPEU. Un instrumento para evaluar la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios
von: Bernardo Gargallo-López
Veröffentlicht: (2021)

Una experiencia de diseño de una tarea de evaluación sumativa en formato transmedia para formación inicial de profesorado
von: Linda Castañeda
Veröffentlicht: (2021)

Tareas de clase de gestión metacognitiva. Una propuesta de intervención pedagógica en el aula universitaria
von: Adriana Bono
Veröffentlicht: (2018)

Potencial de los proyectos para desarrollar motivación, competencias de razonamiento y pensamiento estadístico
von: Santiago Inzunza Cazares
Veröffentlicht: (2017)

Mitos sobre la Agresión Sexual: Validación de una Escala en Universitarios en México
von: Brando Bernal-Baldenebro
Veröffentlicht: (2019)

Caminos de aprendizaje en la formación de profesores de matemáticas: objetivos, tareas y evaluación
von: Pedro Gómez
Veröffentlicht: (2014)

MMPI-2: ESCALA DE LA FUERZA DEL YO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
von: Juana Medellín Moreno
Veröffentlicht: (2011)

Efecto de intervenciones de psicología positiva y ejercicio físico en el bienestar y malestar psicológico de estudiantes universitarios
von: Kristy Barrantes-Brais
Veröffentlicht: (2019)

Validez Factorial de un Cuestionario para Evaluar la Percepción Inicial de los Estudiantes Universitarios sobre la Evaluación de los Aprendizajes
von: Fernando Doménech Betoret
Veröffentlicht: (2015)

Análisis factorial de los criterios de criticidad de las tareas enunciadas en la Encuesta de Análisis de Puestos de la Administración General del País Vasco (AGPV)
von: PILAR ANTÓN
Veröffentlicht: (2007)

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y ESTUDIO DE LA INTERACTIVIDAD EN ENTORNOS EN LÍNEA: UN MODELO PARA LA INVESTIGACIÓN
von: Eduardo Peñalosa Castro
Veröffentlicht: (2010)

Rendimiento académico y contexto familiar en estudiantes universitarios
von: Norma Yolanda Rodríguez Soriano
Veröffentlicht: (2006)