PREFERENCIAS IMPLÍCITAS SOBRE EL CONTENIDO CURRICULAR EN ESTUDIANTES DE NIVEL TÉCNICO MEDIO SUPERIOR

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Cecilia Contreras Lozano
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. 2009
Subjects:	Psicología Actitudes Asociación implícita Contenido curricular
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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