Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29213111 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Percepción de la calidad de la atención de los servicios de educación especial en una institución universitaria Patricia Plancarte Cansino Patricia Ortega Silva Psicología Calidad de servicio evaluación de programa servicio de educación especial La búsqueda de más y mejores opciones para quienes requieren de formas especiales de educación exige no sólo conocer el campo, sino construir y evaluar instituciones en las que su personal desarrolle habilidades y destrezas que permitan contribuir a la solución de los diversos problemas de educación especial. El objetivo del presente estudio fue evaluar el servicio de educación especial que se presta en una clínica universitaria a partir del discurso proporcionado por las madres de los usuarios. Al efecto, se diseñó y aplicó un cuestionario y se realizó un análisis cuantitativo y cualitativo de los datos obtenidos. Los resultados muestran que el servicio es considerado en general como bueno debido a los avances en el desarrollo de los niños y a que la atención brindada es individualizada. Se puede decir que se cumple satisfactoriamente con el objetivo de proporcionar a la comunidad un servicio de asistencia social destinado a niños con tales requerimientos. 2008 artículo científico 0185-1594 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29213111 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=292 Enseñanza e Investigación en Psicología application/pdf Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. Enseñanza e Investigación en Psicología (México) Num.1 Vol.13