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Main Author: Jorge Borja Castañeda
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. 2016
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Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29248182011
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author Jorge Borja Castañeda
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contents LAS PREPARACIONES EXPERIMENTALES EN PSICOLOGÍA: ¿ESTUDIO DE PROCESOS O DE PROCEDIMIENTOS? Jorge Borja Castañeda Psicología Proceso Procedimiento Factores históricos Campo interconductual Preparación experimental Las preparaciones experimentales en la psicología no se han diseñado con la idea de modelar los problemas de la realidad empírica; antes bien, son muchas veces el producto de las limitaciones técnicas del laboratorio donde surgieron; por tal razón, la psicología ha terminado siendo el estudio de procedimientos más que de procesos psicológicos. Por ende, las clasificaciones conductuales son en ocasiones clasificaciones de procedimientos. Una de las consecuencias más graves de esta forma de proceder es la de no incluir de modo expreso los factores históricos en el diseño, dejando de lado el aspecto fundamental que define lo psicológico, esto es, la ontogenia, como una vía para entender la propiedad relacional de las interacciones psicológicas. 2016 artículo científico 0185-1594 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29248182011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=292 Enseñanza e Investigación en Psicología application/pdf Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. Enseñanza e Investigación en Psicología (México) Num.3 Vol.21
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publisher Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.
spellingShingle LAS PREPARACIONES EXPERIMENTALES EN PSICOLOGÍA: ¿ESTUDIO DE PROCESOS O DE PROCEDIMIENTOS?
Jorge Borja Castañeda
Psicología
Proceso
Procedimiento
Factores históricos
Campo interconductual
Preparación experimental
LAS PREPARACIONES EXPERIMENTALES EN PSICOLOGÍA: ¿ESTUDIO DE PROCESOS O DE PROCEDIMIENTOS? Jorge Borja Castañeda Psicología Proceso Procedimiento Factores históricos Campo interconductual Preparación experimental Las preparaciones experimentales en la psicología no se han diseñado con la idea de modelar los problemas de la realidad empírica; antes bien, son muchas veces el producto de las limitaciones técnicas del laboratorio donde surgieron; por tal razón, la psicología ha terminado siendo el estudio de procedimientos más que de procesos psicológicos. Por ende, las clasificaciones conductuales son en ocasiones clasificaciones de procedimientos. Una de las consecuencias más graves de esta forma de proceder es la de no incluir de modo expreso los factores históricos en el diseño, dejando de lado el aspecto fundamental que define lo psicológico, esto es, la ontogenia, como una vía para entender la propiedad relacional de las interacciones psicológicas. 2016 artículo científico 0185-1594 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29248182011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=292 Enseñanza e Investigación en Psicología application/pdf Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. Enseñanza e Investigación en Psicología (México) Num.3 Vol.21
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