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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29255775006 |
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Sommario:
- VALORACIÓN DE INDICADORES DE CALIDAD EN UN ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Carmen M. Hernández Jorge Carmen-Marina de La Rosa Psicología Eficacia Evaluación Estudiantes Universidad Entrenamiento El entrenamiento sistematizado de las habilidades de comunicación requiere considerar una serie de variables que favorezcan su efectividad. En este trabajo se analiza la valoración que de éstas hacen los participantes en dicho entrenamiento y si difieren en ella los estudiantes de grado y de master. Participaron 94 estudiantes, los cuales cumplimentaron un cuestionario de preguntas cerradas y abiertas acerca del entrenamiento mediante la plataforma Moodle. Se analizaron los porcentajes de respuesta, la categorización de respuestas abiertas y una prueba t para establecer la diferencia entre grupos. Los resultados indican que los participantes valoran positivamente las distintas variables del entrenamiento, aunque los estudiantes de grado hicieron una mejor valoración que los de master. Se concluye que el entrenamiento contiene las variables necesarias para ser efectivo, y también que existe la necesidad de profundizar en este tipo de investigación para desentrañar las variables que contribuyen a mantener los beneficios del entrenamiento sistematizado de las habilidades comunicativas. 2017 artículo científico 0185-1594 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29255775006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=292 Enseñanza e Investigación en Psicología application/pdf Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. Enseñanza e Investigación en Psicología (México) Num.3 Vol.22