Teoría de Carga Cognitiva: Un Estudio Empírico sobre la Ansiedad y el Rendimiento en Tareas de Aprendizaje de Idiomas

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	I-Jung Chen
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Almería 2009
Schlagworte:	Psicología Carga cognitiva comprensión oral ansiedad hacia el idioma extranjero Cognitive Load Subjective Rating Scale Foreign Language Classroom Anxiety Scale
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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