Aprendizaje entre iguales en Ciencias Naturales de Educación Primaria: Perspectivas teóricas y sus implicaciones para la práctica en el aula

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Allen Thurston
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Almería 2007
Materias:
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