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Aprendizaje entre iguales en Ciencias Naturales de Educación Primaria: Perspectivas teóricas y sus implicaciones para la práctica en el aula

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Allen Thurston
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Almería 2007
Sujets:	Psicología Ciencias Naturales Psicología Cognitiva Aprendizaje entre iguales
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