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Efectos de la utilización de herramientas on-line en la mejora de la regulación del proceso de enseñanza-aprendizaje: DIMEPEA® y PLÉYADE®

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jesús de la Fuente
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Almería 2007
Materias:	Psicología TICs Intervención Modelo DIDEPRO® mejora de la regulación de la enseñanza Mejora de la autorregulación en el aprendizaje
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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