Lecciones grabadas en vídeo-conferencia: valoración de un programa de Formación del Profesorado

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Graham Passmore
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Almería 2007
Sujets:	Psicología Vídeo Conferencia rendimiento de maestros en prácticas
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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