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Habilidades cognitivas, conducta y potencial de aprendizaje en preescolares con síndrome Down

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	M. Dolores Calero García
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Almería 2010
Sujets:	Psicología preescolares síndrome Down Habilidades cognitivas potencial de aprendizaje modificabilidad cognitiva
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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