Estudio experimental entre alumnado de primer curso para prevenir la resolución de operaciones básicas contando con los dedos

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Mustafa Albayrak
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Almería 2010
Sujets:	Psicología Conteo rítmico conteo rutinario conteo abstracto habilidades de conteo objetos semiconcretos o semiabstractos
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