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The Exploration of Drawings as a Tool to Gain Entry to Students' Epistemological Beliefs

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Jeremy Briell
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Universidad de Almería 2010
Soggetti:	Psicología beliefs drawings metacognition Personal epistemology epistemological beliefs
Accesso online:	Acceder al recurso
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