Investigación del impacto de la interdependencia de recursos positivos y rendición de cuentas en los alumnos
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Frederick Kwaku Sarfo |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Almería
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Limitaciones metodológicas para detectar el efecto de la modalidad
by: Cornelia Schoor
Published: (2011)
by: Cornelia Schoor
Published: (2011)
Carga cognitiva en la lectura de hipertexto
by: Margarita Pernett Cárdenas
Published: (2018)
by: Margarita Pernett Cárdenas
Published: (2018)
Actitud de maestras y maestros hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje de la matemática
by: Luis Gerardo Meza Cascante
Published: (2010)
by: Luis Gerardo Meza Cascante
Published: (2010)
Efectos de las bases de conocimiento hipertextuales semánticamente estructuradas en las estructuras de conocimiento de los usuarios
by: David H. Jonassen
Published: (2017)
by: David H. Jonassen
Published: (2017)
La atención a la diversidad en ciencias a través de materiales curriculares adaptados
by: Joaquín Mateo Sánchez
Published: (2005)
by: Joaquín Mateo Sánchez
Published: (2005)
Razonamiento probatorio sobre la admisibilidad de la prueba pericial en responsabilidad médica
by: Edison Ramiro Calahorrano Latorre
Published: (2022)
by: Edison Ramiro Calahorrano Latorre
Published: (2022)
“¿Dos cabezas piensan mejor que una?” Cuando trabajar en grupo no es suficiente
by: Pablo César Ojeda Lopeda
Published: (2017)
by: Pablo César Ojeda Lopeda
Published: (2017)
El derecho de daños, la responsabilidad por producto y la protección de los consumidores
by: Rafael Roselló Manzano
Published: (2009)
by: Rafael Roselló Manzano
Published: (2009)
Percepción del alumnado de las clases de educación física en relación con otras asignaturas
by: DAVID HORTIGÜELA ALCALÁ
Published: (2016)
by: DAVID HORTIGÜELA ALCALÁ
Published: (2016)
Validación de un instrumento para analizar el parámetro de mutualidad en el proceso de interacción entre iguales
by: Rosa María Pons Parra
Published: (2012)
by: Rosa María Pons Parra
Published: (2012)
Efecto diferencial de un andamiaje metacognitivo en un ambiente e-learning sobre la carga cognitiva, el logro de aprendizaje y la habilidad metacognitiva
by: John Solórzano-Restrepo
Published: (2019)
by: John Solórzano-Restrepo
Published: (2019)
Táctica centrada en los alumnos mejora el aprendizaje
by: Enrique Arce-Medina
Published: (2008)
by: Enrique Arce-Medina
Published: (2008)
Aprendiendo a resolver casos reales mediante la utilización de herramientas informáticas de aprendizaje y colaboración. Estudio experimental en un contexto de formación universitario
by: José Ángel de Arriba de la Fuente
Published: (2008)
by: José Ángel de Arriba de la Fuente
Published: (2008)
Potencialidades de las TIC y su papel fomentando la creatividad: percepciones del profesorado
by: María José Cuetos Revuelta
Published: (2020)
by: María José Cuetos Revuelta
Published: (2020)
Aportes de investigaciones cognitivas a la elaboración de hipermedia para el aprendizaje geométrico
by: Javier Lugo
Published: (2024)
by: Javier Lugo
Published: (2024)
El Editor de Partituras como Medio para Facilitar el Estudio de la Lectura Musical Cantada
by: Mª del Mar Galera Núñez
Published: (2013)
by: Mª del Mar Galera Núñez
Published: (2013)
Accesibilidad y MOOC: Hacia una perspectiva integral
by: Alejandro Rodríguez-Ascaso
Published: (2015)
by: Alejandro Rodríguez-Ascaso
Published: (2015)
Aplicación de la metodología cognitiva en estudiantes de francés como segunda lengua (L2)
by: Ana Cecilia Rincón
Published: (2010)
by: Ana Cecilia Rincón
Published: (2010)
Responsabilidad individual en la detección temprana del cáncer de próstata
by: Ramón Lemay Nodal Laugart
Published: (2011)
by: Ramón Lemay Nodal Laugart
Published: (2011)
Clase invertida y aprendizaje cooperativo en postgrado: una experiencia en Chile
by: Laura Marjorie Espinoza Pastén
Published: (2019)
by: Laura Marjorie Espinoza Pastén
Published: (2019)
Aproximaciones teóricas sobre el aprendizaje cooperativo para la educación en salud en el contexto universitario
by: Georgia Betancourt Aldana
Published: (2020)
by: Georgia Betancourt Aldana
Published: (2020)
APRENDIZAJE COOPERATIVO Y FORMACIÓN DEL PROFESOR. UN ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO (1997-2008)
by: Antonio Miguel Pérez Sánchez
Published: (2009)
by: Antonio Miguel Pérez Sánchez
Published: (2009)
¿Qué nos aporta el modelo de patrones de aprendizaje para el diseño de acciones formativas?
by: Carmen Ruiz-Bueno
Published: (2019)
by: Carmen Ruiz-Bueno
Published: (2019)
Causalidad e imputación. La coherencia interna de la teoría de la imputación objetiva en la responsabilidad civil
by: JUAN DIEGO AGUDELO MOLINA
Published: (2021)
by: JUAN DIEGO AGUDELO MOLINA
Published: (2021)
Estrategia pedagógica para la deliberación y el razonamiento sociomoral en jóvenes de secundaria
by: Andrés Castillo-Vargas
Published: (2010)
by: Andrés Castillo-Vargas
Published: (2010)
Impacto económico de las cooperativas. La generación de empleo en las sociedades cooperativas y su relación con el PIB
by: Millán Díaz Foncea
Published: (2010)
by: Millán Díaz Foncea
Published: (2010)
Literatura y cognición en el contexto de las nuevas humanidades: La función de la teoría cognitiva de la metáfora
by: Eduardo de Bustos Guadaño
Published: (2014)
by: Eduardo de Bustos Guadaño
Published: (2014)
El daño ambiental en la Ley General del Ambiente
by: Ivan K. Lanegra Quispe
Published: (2013)
by: Ivan K. Lanegra Quispe
Published: (2013)
Diseño de una aplicación para la gestión de carga en transformadores de distribución
by: Olga Liliana Sánchez
Published: (2006)
by: Olga Liliana Sánchez
Published: (2006)
Cuando la coordinación calla: percepción del aprendizaje, sesgos cognitivos y responsabilidad administrativa en educación superior
by: Interiano, Servio
Published: (2026)
by: Interiano, Servio
Published: (2026)
Una propuesta didáctica para introducir la educación para la ciudadanía global en la enseñanza universitaria
by: María Martínez-Lirola
Published: (2019)
by: María Martínez-Lirola
Published: (2019)
Análisis de los efectos dispersivos y no lineales en un canal óptico empleando métodos numéricos
by: Arturo Peralta Sevilla
Published: (2014)
by: Arturo Peralta Sevilla
Published: (2014)
Responsabilidad y balance social hoy en día: un reto para las cooperativas
by: Aitziber Mugarra Elorriaga
Published: (2001)
by: Aitziber Mugarra Elorriaga
Published: (2001)
Cuatro formas de evaluación en educación superior gestionadas desde la tutoría
by: M. Consuelo Sáiz
Published: (2011)
by: M. Consuelo Sáiz
Published: (2011)
Estilos de aprendizaje y trabajo grupal para el aprendizaje de la geometría
by: Rafael Marcelino Cantorin Curty
Published: (2015)
by: Rafael Marcelino Cantorin Curty
Published: (2015)
Análise do valor didático de imagens presentes em livros de Biologia para o ensino médio
by: Francisco Ângelo Coutinho
Published: (2010)
by: Francisco Ângelo Coutinho
Published: (2010)
EVALUACIÓN DEL PERFIL COGNITIVO Y DE CONDUCTA EN NIÑOS DE UN CENTRO DE ATENCIÓN Y DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO
by: María Auxiliadora Robles-Bello
Published: (2017)
by: María Auxiliadora Robles-Bello
Published: (2017)
El constructivismo social como apoyo en el aprendizaje en línea
by: Sara Catalina Hernández Gallardo
Published: (2007)
by: Sara Catalina Hernández Gallardo
Published: (2007)
Aprendiendo a aprender: objetivo clave en el currículum del siglo XXI
by: Guy Claxton
Published: (2005)
by: Guy Claxton
Published: (2005)
La lingüística cognitiva: principios fundamentales
by: LUZ AMPARO FAJARDO URIBE
Published: (2007)
by: LUZ AMPARO FAJARDO URIBE
Published: (2007)
Similar Items
-
Limitaciones metodológicas para detectar el efecto de la modalidad
by: Cornelia Schoor
Published: (2011) -
Carga cognitiva en la lectura de hipertexto
by: Margarita Pernett Cárdenas
Published: (2018) -
Actitud de maestras y maestros hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje de la matemática
by: Luis Gerardo Meza Cascante
Published: (2010) -
Efectos de las bases de conocimiento hipertextuales semánticamente estructuradas en las estructuras de conocimiento de los usuarios
by: David H. Jonassen
Published: (2017) -
La atención a la diversidad en ciencias a través de materiales curriculares adaptados
by: Joaquín Mateo Sánchez
Published: (2005)