Incidencia de influencias directas e indirectas del profesor en los resultados de aprendizaje en Matemáticas de Secundaria en alumnos con tendencia a la dependencia

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Benson Adesina Adegoke
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Almería 2011
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