Los efectos del "Reading Racetrack" en el reconocimiento de palabras en dos alumnos de Educación Primaria con graves trastornos de conducta
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | Kim Hopewell |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Almería
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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