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Análisis y validación de una rúbrica para evaluar habilidades de presentación oral en contextos universitarios

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Rafael García-Ros
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Almería 2011
Sujets:	Psicología Rúbricas validez convergente fiabilidad y validez enseñanza universitaria aprendizaje autorregulado
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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