El efecto de enseñar estrategias de aprendizaje autorregulado sobre estilos de atribución de los alumnos

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jahanshir Tavakolizadeh
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Almería 2011
Materias:
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