Un análisis de competencias para "aprender a aprender" en la Universidad
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | María Consuelo Sáiz |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Almería
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Aprender a aprender. Claves para su enseñanza (parte A)
by: Clara Inés Segura Moreno
Published: (2002)
by: Clara Inés Segura Moreno
Published: (2002)
Aprender a aprender. Claves para su enseñanza (parte B)
by: Clara Inés Segura Moreno
Published: (2002)
by: Clara Inés Segura Moreno
Published: (2002)
METACOGNICION: UN CAMINO PARA APRENDER A APRENDER
by: Sonia Osses Bustingorry
Published: (2008)
by: Sonia Osses Bustingorry
Published: (2008)
Metacognición y competencia de "aprender a aprender" en Educación Infantil: Una propuesta para facilitar la inclusión
by: María-Consuelo SÁIZ
Published: (2010)
by: María-Consuelo SÁIZ
Published: (2010)
El cuestionario CECAPEU. Un instrumento para evaluar la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios
by: Bernardo Gargallo-López
Published: (2021)
by: Bernardo Gargallo-López
Published: (2021)
Procedimiento para la evaluación de las Estrategias de Autorregulación durante el aprendizaje en Educación Infantil
by: Jorge Amate Romera
Published: (2003)
by: Jorge Amate Romera
Published: (2003)
Paulo Freire e Heidegger: o essencial é deixar aprender
by: Rosa Maria F. Martini
Published: (2005)
by: Rosa Maria F. Martini
Published: (2005)
La competencia aprender a aprender en la universidad: propuesta de modelo teórico
by: Bernardo Gargallo López
Published: (2020)
by: Bernardo Gargallo López
Published: (2020)
LA PRÁCTICA DE EVALUACIÓN COMO CONTEXTO PARA APRENDER A SER UN APRENDIZ COMPETENTE
by: César Coll
Published: (2012)
by: César Coll
Published: (2012)
Autopercepción del nivel de desarrollo de la competencia de Aprender a Aprender en el contexto universitario: propuesta de un instrumento de evaluación
by: Isabel Muñoz-San Roque
Published: (2016)
by: Isabel Muñoz-San Roque
Published: (2016)
¿Son los videojuegos herramientas adecuadas para aprender a aprender?
by: Santiago Fernández-Lara
Published: (2022)
by: Santiago Fernández-Lara
Published: (2022)
Percepções de jovens aprendizes sobre os processos de ensinar e de aprender
by: Ana Maria Venâncio Gonçalves Imhoff
Published: (2013)
by: Ana Maria Venâncio Gonçalves Imhoff
Published: (2013)
Estudio de estrategias cognitivas, metacognitivas y socioemocionales: Su efecto en estudiantes
by: William Gil Castro Paniagua
Published: (2017)
by: William Gil Castro Paniagua
Published: (2017)
Mapa Conceptual: una estrategia cognitiva para aprender a aprender
by: José Soler Silva
Published: (2011)
by: José Soler Silva
Published: (2011)
MÓDULO APRENDER A APRENDER EN LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE LENGUA Y LITERATURA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN, HUÁNUCO
by: HUMBERTO MONTENEGRO MUGUERZA
Published: (2017)
by: HUMBERTO MONTENEGRO MUGUERZA
Published: (2017)
La organización escolar y el desarrollo de la competencia de Aprender a Aprender: Un enfoque globalizador singular
by: Balbina Rocosa Alsina
Published: (2018)
by: Balbina Rocosa Alsina
Published: (2018)
Entrenamiento metacognitivo y estrategias de resolución de problemas en niños de 5 a 7 años
by: María-Consuelo Sáiz Manzanares
Published: (2011)
by: María-Consuelo Sáiz Manzanares
Published: (2011)
PROMOVIENDO EL APRENDER A APRENDER MATEMÁTICA EN LAS CLASES DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA .
by: Emma Margarita Gibert Benítez
Published: (2013)
by: Emma Margarita Gibert Benítez
Published: (2013)
Estratégias de Aprendizagem e Motivação para Aprender na Formação de Professores
by: Neide de Brito Cunha
Published: (2012)
by: Neide de Brito Cunha
Published: (2012)
Impacto del uso de estrategias metacognitivas en la enseñanza de las matemáticas
by: Dorinda Mato-Vázquez
Published: (2017)
by: Dorinda Mato-Vázquez
Published: (2017)
La dimensión metacognitiva de la competencia aprender a aprender en titulaciones españolas
by: Ana Esther Escalante Ferrer
Published: (2023)
by: Ana Esther Escalante Ferrer
Published: (2023)
La regulación continua de la enseñanza y del aprendizaje desde el evaluar para aprender. Una experiencia de la cátedra didáctica del lenguaje
by: Jenny Bogantes Pessoa
Published: (2016)
by: Jenny Bogantes Pessoa
Published: (2016)
Incidencia de la gestión académica en la formación profesional de los estudiantes de la Maestría en Terapia Familiar Sistémica de la Universidad Politécnica Salesiana, período académico 2011-2012
by: Dorys Ortiz
Published: (2013)
by: Dorys Ortiz
Published: (2013)
Las matemáticas en el desarrollo de la metacognición
by: Laura Patricia Peñalva Rosales
Published: (2010)
by: Laura Patricia Peñalva Rosales
Published: (2010)
Compreensão e consideração dos professores sobre estilos de aprender
by: Eliana Santos
Published: (2008)
by: Eliana Santos
Published: (2008)
Una mirada psicoeducativa al aprendizaje: qué sabemos y hacia dónde vamos
by: Gerardo Hernández Rojas
Published: (2013)
by: Gerardo Hernández Rojas
Published: (2013)
Autonomía para aprender y autonomía para vivir
by: Miryam Narváez Rivero
Published: (2005)
by: Miryam Narváez Rivero
Published: (2005)
El uso de plataformas virtuales y su impacto en el proceso de aprendizaje en las asignaturas de las carreras de Criminología y Ciencias Policiales, de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
by: Ana Lorena Vargas-Cubero
Published: (2018)
by: Ana Lorena Vargas-Cubero
Published: (2018)
O significado de aprender para alunos de uma escola agrotécnica
by: Rita de Cássia Pereira Borges
Published: (2005)
by: Rita de Cássia Pereira Borges
Published: (2005)
INFLUENCIA DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER EN LA INFANCIA
by: Honorio Salmerón Pérez
Published: (2010)
by: Honorio Salmerón Pérez
Published: (2010)
Enfoques de atención a la diversidad, estrategias de aprendizaje y motivación en educación secundaria
by: María Cristina Núñez del Río
Published: (2014)
by: María Cristina Núñez del Río
Published: (2014)
UN APRENDIZ ESTRATÉGICO PARA UNA NUEVA SOCIEDAD
by: Bernardo Gargallo López
Published: (2012)
by: Bernardo Gargallo López
Published: (2012)
O lema aprender a aprender na literatura de informática educativa
by: Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira
Published: (2012)
by: Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira
Published: (2012)
Tecnologias, aprendizagem da atenção e aprender a estudar
by: Adriano Rodrigues Ruiz
Published: (2015)
by: Adriano Rodrigues Ruiz
Published: (2015)
APRENDER A CONVIVIR
by: Xesus R. Jares
Published: (2002)
by: Xesus R. Jares
Published: (2002)
AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE: DIRECCIONES PARA EL DESARROLLO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL
by: Isaac Cabrera Ruiz
Published: (2009)
by: Isaac Cabrera Ruiz
Published: (2009)
Saber y aprender, una mirada desde lo complejo
by: Robinson Giovanni Carrillo Bernal
Published: (2024)
by: Robinson Giovanni Carrillo Bernal
Published: (2024)
La metacognición en el aprendizaje de una segunda lengua: Estrategias, instrumentos y evaluación
by: Mariel Bonilla Traña
Published: (2018)
by: Mariel Bonilla Traña
Published: (2018)
Descripción del laboratorio de cambio: Una propuesta para aprender a aprender en la organización escolar
by: Hugo Armando Brito Rivera
Published: (2022)
by: Hugo Armando Brito Rivera
Published: (2022)
Efecto diferencial de un andamiaje metacognitivo en un ambiente e-learning sobre la carga cognitiva, el logro de aprendizaje y la habilidad metacognitiva
by: John Solórzano-Restrepo
Published: (2019)
by: John Solórzano-Restrepo
Published: (2019)
Similar Items
-
Aprender a aprender. Claves para su enseñanza (parte A)
by: Clara Inés Segura Moreno
Published: (2002) -
Aprender a aprender. Claves para su enseñanza (parte B)
by: Clara Inés Segura Moreno
Published: (2002) -
METACOGNICION: UN CAMINO PARA APRENDER A APRENDER
by: Sonia Osses Bustingorry
Published: (2008) -
Metacognición y competencia de "aprender a aprender" en Educación Infantil: Una propuesta para facilitar la inclusión
by: María-Consuelo SÁIZ
Published: (2010) -
El cuestionario CECAPEU. Un instrumento para evaluar la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios
by: Bernardo Gargallo-López
Published: (2021)