Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | José J. Carrión-Martínez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Almería
2013
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293128257010 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Análisis del grado de satisfacción profesional del maestro de audición y lenguaje itinerante
von: Antonio Luque de la Rosa
Veröffentlicht: (2013)
von: Antonio Luque de la Rosa
Veröffentlicht: (2013)
¿ATENDER LA DISLALIA DESDE LA ESCUELA PRIMARIA?, UNA NECESIDAD ACTUAL
von: Leipzig Caridad Cruz Perera
Veröffentlicht: (2015)
von: Leipzig Caridad Cruz Perera
Veröffentlicht: (2015)
Formación de Maestros y Cultura Escolar en España durante el siglo XX
von: Cristián Jesús Palma Florían
Veröffentlicht: (2014)
von: Cristián Jesús Palma Florían
Veröffentlicht: (2014)
Emisión de Conductas de TDAH por Niños “Normales” en Opinión de Maestros Argentinos
von: Fátima N. Papaleo
Veröffentlicht: (2018)
von: Fátima N. Papaleo
Veröffentlicht: (2018)
El maestro de audición y lenguaje: formación, experiencia previa y acceso
von: Antonio Luque de la Rosa
Veröffentlicht: (2013)
von: Antonio Luque de la Rosa
Veröffentlicht: (2013)
Caracterización de la conducta adaptativa en escolares con y sin discapacidad intelectual de la región de la Araucanía
von: Arlett Krause Arriagada
Veröffentlicht: (2016)
von: Arlett Krause Arriagada
Veröffentlicht: (2016)
Los maestros venezolanos y los textos escolares. Una aproximación a las representaciones sociales a partir del análisis de segmentación
von: Tulio Ramírez
Veröffentlicht: (2007)
von: Tulio Ramírez
Veröffentlicht: (2007)
De ética y estética, un abordaje del lenguaje inclusivo
von: Juan Manuel Chávez
Veröffentlicht: (2020)
von: Juan Manuel Chávez
Veröffentlicht: (2020)
Professional development and incentives for teacher performance in schools in Mexico / Gladys López-Acevedo
von: López-Acevedo, Gladys
Veröffentlicht: (2004)
von: López-Acevedo, Gladys
Veröffentlicht: (2004)
Los docentes mexicanos : datos e interpretaciones en perspectiva comparada / por Emilio Tenti Fanfani y Cora Steinberg
von: Tenti Fanfani, Emilio
Veröffentlicht: (2011)
von: Tenti Fanfani, Emilio
Veröffentlicht: (2011)
INTEGRACION ESCOLAR DE ALUMNOS CON DEFICIENCIA VISUAL EN ESPAÑA: ALGUNAS SUGERENCIAS ESPACIALES Y CONTRIBUCIONES TECNOLOGICAS Y TIFLOTECNOLOGICAS
von: Antonio Rodríguez Fuentes
Veröffentlicht: (2003)
von: Antonio Rodríguez Fuentes
Veröffentlicht: (2003)
En busca de una teoría de la conducta radicalmente psicológica: Respuesta a Marino Pérez
von: Emilio Ribes Iñesta
Veröffentlicht: (2015)
von: Emilio Ribes Iñesta
Veröffentlicht: (2015)
RECURSOS HUMANOS Y TRABAJO CONTEMPORÁNEO. UNA APROXIMACIÓN DESDE LOS SIGNIFICADOS CONSTRUIDOS POR EMPLEADOS DE UNA EMPRESA DE SERVICIOS EN BOGOTÁ-COLOMBIA
von: Luz Mery Carvajal Marín
Veröffentlicht: (2009)
von: Luz Mery Carvajal Marín
Veröffentlicht: (2009)
Recursos laborales como predictores de actitud hacia el cambio organizacional y bienestar
von: Viviana Alejandra Rodríguez Díaz
Veröffentlicht: (2018)
von: Viviana Alejandra Rodríguez Díaz
Veröffentlicht: (2018)
EXPLORACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE EMPODERAMIENTO EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA INTEGRADAS AL AULA REGULAR
von: DIEGO EFRÉN RODRÍGUEZ CÁRDENAS
Veröffentlicht: (2012)
von: DIEGO EFRÉN RODRÍGUEZ CÁRDENAS
Veröffentlicht: (2012)
El proceso de integración educativa desde la perspectiva de cinco jóvenes universitarios con discapacidad visual de Concepción
von: Cecilia Avendaño Bravo
Veröffentlicht: (2014)
von: Cecilia Avendaño Bravo
Veröffentlicht: (2014)
Percepciones en torno al coordinador TIC en los centros educativos inteligentes. Un estudio de caso
von: Mercedes Romero Rodrigo
Veröffentlicht: (2014)
von: Mercedes Romero Rodrigo
Veröffentlicht: (2014)
Comunicación Gestual Y Discapacidad
von: José Hoover Vanegas
Veröffentlicht: (2010)
von: José Hoover Vanegas
Veröffentlicht: (2010)
Memoria Propuesta: Plan Maestro Área Marina y Costera Protegida de Múltiples Usos Isla Grande de Atacama.
von: Vásquez Moraga, Pablo, et al.
Veröffentlicht: (2007)
von: Vásquez Moraga, Pablo, et al.
Veröffentlicht: (2007)
Influencia del lenguaje no verbal (gestos) en la memoria y el aprendizaje de estudiantes con trastornos del desarrollo y discapacidad intelectual: Una revisión
von: María Teresa Muñoz
Veröffentlicht: (2009)
von: María Teresa Muñoz
Veröffentlicht: (2009)
Evaluación del clima organizacional en un centro de rehabilitación y educación especial
von: Rogelio Fernández Argüelles
Veröffentlicht: (2015)
von: Rogelio Fernández Argüelles
Veröffentlicht: (2015)
Oralidad: fundamento de la didáctica y la evaluación del lenguaje
von: Richard Alonso Uribe-Hincapié
Veröffentlicht: (2019)
von: Richard Alonso Uribe-Hincapié
Veröffentlicht: (2019)
RELACIONES ENTRE EL DESARROLLO PSICOMOTOR Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN NIÑOS DE 5 Y 6 AÑOS DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE LA VIRGINIA (RISARALDA, COLOMBIA)
von: José Armando Vidarte Claros
Veröffentlicht: (2015)
von: José Armando Vidarte Claros
Veröffentlicht: (2015)
Aspectos de la cultura organizacional y su relación con la disposición al cambio organizacional
von: Juan Javier Vesga Rodríguez
Veröffentlicht: (2020)
von: Juan Javier Vesga Rodríguez
Veröffentlicht: (2020)
El Síndrome de Burnout en los docentes
von: Nuria Arís Redó
Veröffentlicht: (2009)
von: Nuria Arís Redó
Veröffentlicht: (2009)
Lo comunitario: controversias del término en boca de sus actores
von: Andrés Granese
Veröffentlicht: (2016)
von: Andrés Granese
Veröffentlicht: (2016)
Investigación superior : universidad y formación de profesores / Ana Hirsch Adler
von: Hirsch Adler, Ana
von: Hirsch Adler, Ana
Protagonistas de la hazaña educativa mexicana : Maestros distinguidos del siglo XX / Alberto Morales Jiménez, Vicente Fuentes Díaz
von: Morales Jimenez, Alberto
von: Morales Jimenez, Alberto
Recursos expressivos e desempenho escolar: intervenção em grupo multifamiliar
von: Magda Pozzobon
Veröffentlicht: (2021)
von: Magda Pozzobon
Veröffentlicht: (2021)
Ergonomía para docentes : n lisis del ambiente de trabajo y prevención de riesgos / Concha Menéndez Montañés, Francesc Xavier Moreno Oliver
von: Menéndez Montañés, Concha
von: Menéndez Montañés, Concha
Uso de plaguicidas y discapacidad intelectual en estudiantes de escuelas municipales, Provincia de Talca, Chile
von: María T Muñoz Q
Veröffentlicht: (2010)
von: María T Muñoz Q
Veröffentlicht: (2010)
Dimensiones para la caracterización y preparación de los maestros primarios que laboran en la montaña
von: Idania C. Guibert González
Veröffentlicht: (2006)
von: Idania C. Guibert González
Veröffentlicht: (2006)
LOS APOYOS PARA LA PARTICIPACIÓN DEL ESCOLAR CON DISCAPACIDAD
von: Mónica María Carvajal Osorio
Veröffentlicht: (2014)
von: Mónica María Carvajal Osorio
Veröffentlicht: (2014)
La insurgencia magisterial en Oaxaca : 1980 / Isidoro Yescas Martinez, Gloria Zafra
von: Yescas Martinez, Isidoro
Veröffentlicht: (1980)
von: Yescas Martinez, Isidoro
Veröffentlicht: (1980)
Literatura y Prensa del Magisterio en el XIX
von: Fermín EZPELETA AGUILAR
Veröffentlicht: (2008)
von: Fermín EZPELETA AGUILAR
Veröffentlicht: (2008)
Prevalencia de síntomas de alteraciones de la voz y condiciones de trabajo en docentes de escuela primaria. Aragua-Venezuela
von: Evelin Escalona
Veröffentlicht: (2006)
von: Evelin Escalona
Veröffentlicht: (2006)
Los trabajadores de la educacion en Oaxaca : sus condiciones de vida y de trabajo / Samael Hernandez Ruiz
von: Hernandez Ruiz, Samael
von: Hernandez Ruiz, Samael
La línea editorial de la revista El Maestro y la construcción del México postrevolucionario
von: Javier Moyano
Veröffentlicht: (2010)
von: Javier Moyano
Veröffentlicht: (2010)
MULTIMEDICA: Extracción de información multilingüe en Sanidad y su aplicación a documentación divulgativa y científica
von: Paloma Martínez
Veröffentlicht: (2011)
von: Paloma Martínez
Veröffentlicht: (2011)
Cómo ser docente y no morir en el intento : técnicas de concentración y relajación en el aula / Eugénia de Pagés Bergés, Alba Reñé Teulé
von: Pagés Bergés, Eugénia de
von: Pagés Bergés, Eugénia de
Ähnliche Einträge
-
Análisis del grado de satisfacción profesional del maestro de audición y lenguaje itinerante
von: Antonio Luque de la Rosa
Veröffentlicht: (2013) -
¿ATENDER LA DISLALIA DESDE LA ESCUELA PRIMARIA?, UNA NECESIDAD ACTUAL
von: Leipzig Caridad Cruz Perera
Veröffentlicht: (2015) -
Formación de Maestros y Cultura Escolar en España durante el siglo XX
von: Cristián Jesús Palma Florían
Veröffentlicht: (2014) -
Emisión de Conductas de TDAH por Niños “Normales” en Opinión de Maestros Argentinos
von: Fátima N. Papaleo
Veröffentlicht: (2018) -
El maestro de audición y lenguaje: formación, experiencia previa y acceso
von: Antonio Luque de la Rosa
Veröffentlicht: (2013)