Buchumschlag

Assessments of intellectually gifted students with(out) characteristic(s) of ASD: An explorative evaluation among diagnosticians in various psycho-educational organisations

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Agnes E.J. Burger-Veltmeijer
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad de Almería 2015
Schlagworte:	Psicología ASD Needs twice exceptionality based assessment
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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