Buchumschlag

Attitudes towards mathematics at secondary level: Development and structural validation of the Scale for Assessing Attitudes towards Mathematics in Secondary Education (SATMAS)

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lara Yáñez-Marquina
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad de Almería 2016
Schlagworte:	Psicología secondary education mathematics education confirmatory factor analysis Attitudes towards mathematics
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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