Cover Image

Mejorando la percepción sobre la inteligencia: una intervención breve para alumnos de Educación Secundaria

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Elena Medina-Garrido
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Almería 2017
Subjects:	Psicología intervención desmotivación estudio experimental educación secundaria Ideas implícitas sobre la inteligencia
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Evidencias psicométricas de la Implicit Theories of Inteligence Scale (ITIS) en universitarios peruanos
by: Jossué Correa-Rojas
Published: (2024)

Evaluación Integral en docentes. Perfiles de docentes con respecto su percepción de la evaluación
by: Elvira Carpintero M.
Published: (2014)

PERFIL DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN INFANTIL. UN ESTUDIO DESCRIPTIVO DESDE LOS INICIOS DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR HASTA LOS ESTUDIOS DE GRADO (2006-2010)
by: Milagros Fernández-Molina
Published: (2011)

Teorías implícitas sobre inteligencia de profesores universitarios
by: Gustavo Villamizar Acevedo
Published: (2014)

Prácticas letradas vernáculas en universitarios de nuevo ingreso: motivaciones y desmotivaciones
by: Edith Hernández Méndez
Published: (2021)

Estimación de la inteligencia lingüística-verbal y lógico-matemática según el género y la ubicación geográfica
by: Aida Sandoval
Published: (2015)

Teorías implícitas sobre inteligencia de niños escolarizados
by: Gustavo Villamizar Acevedo
Published: (2019)

Validación de la escala medida de la intencionalidad para ser físicamente activo adaptada al contexto universitario
by: Carla Expósito González
Published: (2012)

Creatividad e inteligencia
by: Linda O' Hara
Published: (2005)

Conocimientos de los estudiantes de secundaria sobre herencia biológica: implicaciones para su enseñanza
by: Cristina Ruiz González
Published: (2017)

Considerações Metodológicas na Elaboração de Experimentos com Priming de Repetição
by: Juliana Burges Sbicigo
Published: (2016)

Estudio de la violencia que el maestro de educación media superior ejerce sobre sus alumnos, como factor de desmotivación académica
by: Salvador Ceja Oseguera
Published: (2011)

La enseñanza de la sabiduría en la educación secundaria
by: Pedro González Leandro
Published: (2019)

Dos décadas de «inteligencias múltiples»: implicaciones para la psicología de la educación
by: Luz Pérez Sánchez
Published: (2006)

Evaluación de estrategias formativas para mejorar las actitudes hacia las matemáticas en secundaria
by: Rosa María González Jiménez
Published: (2019)

Las teorías implícitas sobre la comprensión textual y las estrategias metacognitivas de estudiantes universitarios de primer año
by: Margarita Makuc
Published: (2015)

FACTORES MOTIVACIONALES DE LOS ADULTOS PARA EL ESTUDIO DE UNA LENGUA EXTRANJERA
by: Margarita GONZÁLEZ-PEITEADO
Published: (2017)

Funciones no motoras del cerebelo y memoria implícita: una revisión bibliográfica.
by: Andrés Cabezas Corcione
Published: (2015)

Evaluación de los programas de Educación Emocional ante situaciones de acoso escolar
by: Lorena Pastor-Gil
Published: (2019)

Evaluación del efecto de una intervención en inteligencia emocional en adultos mayores
by: Ariadna Pamela Segura Barrera
Published: (2019)

Revalidación en población ecuatoriana de Escala de Motivación Educativa (EME-E) para estudiantes universitarios
by: Jose Luis Vilchez Tornero
Published: (2023)

Medidas Implícitas en Cognición: Una Aproximación al Estudio de la Automaticidad
by: José Alirio Parra
Published: (2021)

Teorías implícitas respecto a la enseñanza y el aprendizaje: ¿Existen diferencias entre profesores en ejercicio y estudiantes de pedagogía?
by: Viviana Gómez
Published: (2012)

La madurez para la carrera. Una prioridad en la educación secundaria.
by: Manuel Álvarez González
Published: (2008)

Felicidad hauntológica: futuros cotidianos pasados y alternativos*
by: Sandra Iturrieta Olivares
Published: (2023)

Percepciones del estudiantado universitario en el uso y apropiación de la inteligencia artificial
by: Gabriel Alejandro Álvarez Hernández
Published: (2025)

Efectividad de las intervenciones educativas para la atención de la salud. Revisión sistemática
by: María José Menor Rodríguez
Published: (2017)

Expectativas ante las matemáticas de alumnos de primer ciclo de Educación Secundaria
by: Miguel Angel Carbonero Martín
Published: (1998)

Evaluación de un programa de desarrollo personal para estudiantado chileno de educación secundaria
by: Nelly Lagos-San Martín
Published: (2022)

Actividades extraescolares y rendimiento académico en alumnos de Educación Secundaria
by: Juan Antonio Moriana Elvira
Published: (2006)

Orientaciones teóricas para abordaje el bullying en Educación Primaria
by: Haude María Medina
Published: (2017)

Formación Inicial docente, Teorías y Paradigmas en Educación Física
by: Carlos Obregón
Published: (2015)

Educación artística y teorías implícitas del alumnado de educación secundaria
by: Cristina NAVARRETE
Published: (2020)

MOTIVOS DEL NO USO DE LOS SERVICIOS DE HOSPEDAJE COMPARTIDO OFRECIDOS POR LAS PLATAFORMAS PEER TO PEER
by: Miriam Leite Farias
Published: (2019)

DISOCIACIÓN ENTRE ATRIBUCIÓN DE DISCAPACIDAD EXPLÍCITA E IMPLÍCITA HACIA ADULTOS MAYORES EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA
by: DANIEL JORGE LUIS SERRANI AZCURRA
Published: (2010)

Programa escolar en educación secundaria con menores infractores
by: Nuria López-Roca
Published: (2021)

Concepciones de los maestros sobre la creatividad y su enseñanza
by: Fernando Iriarte Diazgranados
Published: (2008)

Evaluación de la eficacia de intervenciones conjuntas para mejorar la fluidez de lectura oral de alumnos con dificultades lectoras
by: Ruya Guzel-Ozmen
Published: (2011)

Un estudio exploratorio de una experiencia medioambiental: la escalera del instituto, un espacio para la educación ambiental
by: Antonio Joaquín Franco-Mariscal
Published: (2014)

Ser padres o estudiar: análisis de actitudes implícitas y explícitas en adolescentes
by: Christian Enrique Cruz-Torres
Published: (2016)