Buchumschlag

IRE/F Structure Analysis in Student Expositions during Nursing Practices with SDISGSEQ

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Edgardo Ruiz Carrillo
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad de Almería 2017
Schlagworte:	Psicología Teacher Teaching Learning Process Triadic Dialogue Discourse Analysis
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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