Imagen de Portada

Diferencias de género en la motivación académica de los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mª Teresa Cerezo Rusillo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Almería 2004
Materias:	Psicología v a género motivacionales riables cognitivo Motivación académica
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

NIVELES MOTIVACIONALES EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA Y SU DISCRIMINACIÓN EN FUNCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES
por: Ana Patricia Fernández Suárez
Publicado: (2012)

Motivación Intrínseca Laboral y su relación con las variables de personalidad Orientación a la Meta y Tesón
por: Arturo Solf Zárate
Publicado: (2006)

Motivación y Aprendizaje Autorregulado
por: Antonio Valle
Publicado: (2010)

Perfiles de orientaciones de metas y autoconcepto de estudiantes de Educación Secundaria
por: Cándido J. Inglés
Publicado: (2015)

Configuración de Vórtices en Películas Finas: Teoría Ginzburg-Landau No Lineal
por: José José Barba-Ortega
Publicado: (2011)

Perfiles motivacionales como combinación de expectativas de autoeficacia y metas académicas en estudiantes universitarios
por: Antonio Valle
Publicado: (2015)

Privatización y comercialización de la educación superior en Chile: una visión crítica
por: Oscar Espinoza
Publicado: (2005)

Influencia de la autoeficacia en el ámbito académico
por: Fernando Ruiz Dodobara
Publicado: (2005)

APORTES PARA LA COMPRENSIÓN DE LA MOTIVACIÓN EN CONTEXTO. TAREAS ACADÉMICAS EN LA UNIVERSIDAD
por: Paola Verónica Paoloni
Publicado: (2005)

Motivación laboral y clima organizacional en empresas de telecomunicaciones (factores diferenciadores entre las empresas pública y privada)
por: Leovany Chaparro Espitia
Publicado: (2006)

PERFILES MOTIVACIONALES EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA: ANÁLISIS DIFERENCIAL EN ESTRATEGIAS COGNITIVAS, ESTRATEGIAS DE AUTORREGULACIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO
por: ANTONIO VALLE
Publicado: (2009)

Perfiles motivacionales de estudiantes universitarios. Procesos de estudio y satisfacción con la vida
por: Juan Antonio Moreno‐Murcia
Publicado: (2015)

Diferencias en autoeficacia académica, bienestar psicológico y motivación al logro en estudiantes universitarios con alto y bajo desempeño académico
por: Diana Irasema Cervantes Arreola
Publicado: (2018)

Evaluación de la motivación académica y la ansiedad escolar y posibles relaciones entre ellas
por: Débora Cecilio Fernandes
Publicado: (2012)

Motivación y burnout en profesores de educación física: incidencia de la frustración de las necesidades psicológicas básicas
por: David Sánchez-Oliva
Publicado: (2014)

Un modelo sobre cómo las estrategias motivacionales relacionadas al componente de expectativas afectan a las estrategias cognitivas y metacognitivas
por: José Manuel Suárez
Publicado: (2011)

Del malestar individual a la protesta social en Venezuela (1998-2010). Sus determinantes psicosociales
por: Yorelis J. Acosta
Publicado: (2010)

MOTIVACIÓN RELACIONADA A UNA TAREA COGNITIVA EN NIÑAS Y NIÑOS PREESCOLARES. PRESENTACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA SU EVALUACIÓN
por: Natalia A. Mancini
Publicado: (2018)

La motivación para la comprensión auditiva de los estudiantes no hispanos de la ELAM
por: Amys Salomé Sifontes Silva
Publicado: (2017)

La necesidad de medir la motivación situacional en el contexto español de la educación física: Psicometría de la Situational Motivation Scale
por: Rafael Burgueño
Publicado: (2018)

Un Estudio sobre las Metas Académicas en Estudiantes Universitarios de Enfermería
por: Ana Navea Martín
Publicado: (2012)

Características psicométricas de una escala para caracterizar la motivación por la lectura académica
por: Carla Muñoz Valenzuela
Publicado: (2012)

Estudio sobre la utilización de estrategias de automotivación en estudiantes universitarios
por: Ana Navea-Martín
Publicado: (2017)

Motivación por la lectura académica de futuros docentes
por: Inmaculada Clotilde Santos Díaz
Publicado: (2021)

Relación entre motivación y resistencia al cambio en personas que trabajan en una empresa del sector público, en Bogotá (Colombia)
por: Mónica García Rubiano
Publicado: (2009)

Mejora en la motivación por la Lectura Académica: la mirada de estudiantes motivados
por: Carla Muñoz
Publicado: (2016)

La estimulación de la autoevaluación en la formación inicial de profesionales de la educación
por: Francisco López Medina
Publicado: (2006)

Estudio inicial de las propiedades psicométricas de las escalas motivacionales del PALS (Patterns of Adaptive Learning Scales) centradas en el alumno
por: Fermín Torrano
Publicado: (2016)

Motivación escolar: metas académicas, estilos atribucionales y rendimiento académico en estudiantes de educación media
por: Nelson Guzmán–Zamora
Publicado: (2020)

Estilos motivadores docentes y directividad en Educación Física
por: Juan Antonio Moreno-Murcia
Publicado: (2024)

Escribir en la Universidad: Una Revisión de las Investigaciones de la Universidad de Los Andes, Venezuela
por: Jusmeidy Zambrano
Publicado: (2015)

PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA VERSIÓN EN ESPAÑOL DEL PERCEPTIONS OF TEACHER'S EMPHASIS ON GOALS QUESTIONNAIRE
por: FRANCISCO RUIZ-JUAN
Publicado: (2014)

Uso De Estrategias Cognitivas De Regulación Emocional ante la Desaprobación de un examen: el rol de la Autoeficacia Académica en Estudiantes Universitarios
por: Sergio Domínguez-Lara
Publicado: (2017)

Conocimiento metamotivacional en la contextualización de una tarea académica
por: Paola Verónica Paoloni
Publicado: (2007)

Estudio sobre las motivaciones para la práctica de la escalada en roca
por: Iván López Fernández
Publicado: (2013)

EL MODELO DE VALLERAND EN ADOLESCENTES ASTURIANOS: IMPLEMENTACIÓN Y EXTENSIÓN
por: A. Méndez - Giménez
Publicado: (2016)

Explorando las bases pedagógicas de la gamificación como enfoque metodológico en la enseñanza superior
por: Ana María Villamar Gavilanes
Publicado: (2024)

Más allá de la tarea: pistas para una redefinición del concepto de Motivación Escolar
por: Jorge Valenzuela
Publicado: (2007)

Efectos de variar el nivel de privación de comida sobre el valor reforzante del agua en el beber inducido por el programa
por: Angel M. Villalobos
Publicado: (2022)

Los estudiantes universitarios y sus metas académicas. Implicancias en el logro y retraso de los estudios
por: Jacqueline Elizabet Moreno
Publicado: (2019)