Procedimiento de aprendizaje autorregulado para universitarios: La «estrategia de lectura significativa de textos»

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	José María Román Sánchez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Almería 2004
Subjects:	Psicología m o delo ACRA aprendizaje autorregulado estrategias de aprendizaje estrategia de lectura significativa Procedimientos para estudiantes universitarios
Online Access:	Acceder al recurso
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