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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Católica San Antonio de Murcia
2008
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29713032011 |
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Sommario:
- Series para ¿menores? La realidad que transmite la ficción. Análisis de "Los Simpsons" Mar Grandío Pérez Comunicación valores menores Los Simpsons Ficción televisiva La realidad que transmite la ficción televisiva es compleja. También la consumida por los menores, y aplicando la teoría de la Agenda Setting y del Framing a las ficciones televisivas, este artículo propone una guía para el debate sobre el papel de las series en la transmisión de valores culturales al público infantil y adolescente. Dicho análisis está basado en tres niveles: la estructura-narración, los personajes y la representación de valores. A modo de ejemplo, se analizará el contenido de una de las series internacionales más populares entre el público infantil y juvenil de losúltimos años: Los Simpson (Fox, 1989-). Aspectos problemáticos como la representación de un universo de ficción fragmentado, la presencia de la ironía o la trivialización de la violencia serán tratados a lo largo de estas líneas. 2008 artículo científico 1180-9210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29713032011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=297 Sphera Pública application/pdf Universidad Católica San Antonio de Murcia Sphera Pública (España) Num.8