Why I listen to music: Emotion regulation and identity construction through music in mid-adolescence

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Carmen Loureiro
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2024
Soggetti:	Sociología Music narratives midadolescence emotion regulation identity development
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