Why I listen to music: Emotion regulation and identity construction through music in mid-adolescence

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carmen Loureiro
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2024
Materias:	Sociología Music narratives midadolescence emotion regulation identity development
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet