INCLUSIÓN SOCIAL EN UN GRUPO DE ADOLESCENTES DE 14 A 16 AÑOS CON TRASTORNO AUTISTA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	DIANA MARCELA GONZALÉZ FLORIÁN
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de San Buenaventura 2008
Schlagworte:	Psicología autismo Inclusión educación necesidades discapacidad
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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