El uso de los videojuegos y redes sociales como predictores de la integración curricular de las TIC en estudiantes de Magisterio

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Francisco Pérez Fernández
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Católica San Antonio de Murcia 2012
Sujets:	Comunicación Juegos en red redes sociales competencias digitales tecnologías de la información y la comunicación
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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