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ISOMORFISMO Y CALIDAD: REDEFINIENDO LOS ESPACIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR URUGUAYA

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pablo Landoni
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de la República 2008
Materias:	Política Estado Acreditación Privatización Diversificación Educación superior
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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