Mulheres, homens e matemática: uma leitura a partir dos dados do Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Maria Celeste Reis Fernandes de Souza
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidade de São Paulo 2008
Sujets:	Educación Gênero desigualdade alfabetismo matemático
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