:: Library Catalog

Copertina

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Ana Shitara Inglesi
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade de São Paulo 2011
Soggetti:	Educación ONG Leitura Letramento Escola pública
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29819096008
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

LEITURA E LETRAMENTO: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE NAS AULAS DE INGLÊS
di: S. C. Succi
Pubblicazione: (2019)

Circulação de textos midiáticos entre alunos de escola pública básica
di: Juvenal Zanchetta Junior
Pubblicazione: (2010)

Quando o Mundo Some: reflexões sobre o futuro da(s) leitura(s)
di: Claudemir Belintane
Pubblicazione: (2018)

Eu leio. Você lê? Desafios e possibilidades no trabalho com o letramento literário
di: Maria Leuziedna Dantas
Pubblicazione: (2017)

AVALIAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEPÇÕES DE ALUNO LETRADO SUBJACENTES AO SAEB E AO PISA
di: Alicia Bonamino
Pubblicazione: (2002)

DISPONIBILIDADE, ACESSO E APROPRIAÇÃO DA LEITURA NO CONTEXTO DO PROGRAMA “LITERATURA EM MINHA CASA”
di: Maria Jaqueline de Grammont Machado de Araújo
Pubblicazione: (2013)

Leitura e alfabetização no Brasil: uma busca para além da polarização
di: Claudemir Belintane
Pubblicazione: (2006)

Práticas de leitura na engenharia: discussão de contextos curriculares e metodológicos de formação no Brasil e em Portugal
di: Otilia Lizete de Oliveira Martins Heinig
Pubblicazione: (2019)

Alfabetizações, Alfabetismos e Letramentos: trajetórias e conceitualizações
di: Luciana Piccoli
Pubblicazione: (2010)

O QUE DIZEM AS MATRIZES DE HABILIDADES SOBRE A LEITURA EM AMBIENTES DIGITAIS
di: Ana Elisa Ribeiro
Pubblicazione: (2010)

Relações entre leitura, escrita e alfabetização/letramento científico: um levantamento bibliográfico em periódicos nacionais da área de ensino de ciências
di: Carolina Suisso
Pubblicazione: (2015)

A formação de conceitos em adultos não escolarizados
di: Delma Barros Filho
Pubblicazione: (2015)

LEITURA DE TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA CRIANÇAS: OS LETRAMENTOS EM QUESTÃO
di: Daiane Quadros de Oliveira
Pubblicazione: (2018)

O Cantinho da Leitura como prática de letramento literário
di: Renata Junqueira de Souza
Pubblicazione: (2018)

A coragem de ler e escrever na escola brasileira
di: Betina Schuler
Pubblicazione: (2024)

LETRAMENTOS EM LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: MARCOS E PERSPECTIVAS
di: Vera Lúcia Lopes Cristovão
Pubblicazione: (2016)

O ensino e a aprendizagem da leitura nos primeiros anos da escolaridade em Timor-Leste
di: Aicha Binte Umar Bassarewan
Pubblicazione: (2010)

Influências do professor na constituição do aluno leitor: algumas constatações
di: Natália Branchi
Pubblicazione: (2022)

Contribuições Teórico-Metodológicas para a Pesquisa sobre Letramento na Escola
di: Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo
Pubblicazione: (2020)

A era do “multissinóptico”: que (novos) letramentos estão em jogo?
di: Petrilson Alan Pinheiro
Pubblicazione: (2014)

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO
di: Simone Daise Schneider
Pubblicazione: (2010)

LETRAMENTO DIGITAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
di: Maria Teresa Freitas
Pubblicazione: (2010)

Os três modelos da leitura entre os séculos XVI e XXI: como as práticas sociais transformam os métodos de ensino
di: Anne-Marie Chartier
Pubblicazione: (2016)

A Hora do Conto: um estudo na educação primária
di: Diana Patrícia Simões Linharelhos de Castro
Pubblicazione: (2024)

JOVENS, MIDIATIZAÇÃO DA LEITURA E NARRATIVAS DE SENTIDO: IMPLICAÇÕES PARA A ESCOLA
di: Cirlene Cristina de Sousa
Pubblicazione: (2018)

Plano de formação, letramento e práticas educativas na pedagogia da alternância1
di: Cícero da Silva
Pubblicazione: (2020)

O CONHECIMENTO E A LEITURA FECUNDAM A TERRA LIVRE
di: Marta Morais da Costa
Pubblicazione: (2006)

O TRABALHO DOCENTE COM GÊNEROS DISCURSIVOS EM SALA DE AULA: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS
di: Luiza Franco Duarte
Pubblicazione: (2012)

Alfabetização e letramento nas políticas públicas: convergências e divergências com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
di: Ieda Pertuzatti
Pubblicazione: (2019)

Avaliação do capital intelectual desenvolvido em organizações não governamentais: comparação entre entidades brasileiras e portuguesas
di: Romualdo Douglas Colauto
Pubblicazione: (2011)

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO (TAMBÉM DIGITAIS) DE ALUNOS SURDOS: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO
di: Heloísa Andreia de Matos Lins
Pubblicazione: (2011)

Educação Física em escolas públicas e privadas na pandemia
di: Nicole Marceli Nunes Cardoso
Pubblicazione: (2022)

FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS DE LEITURA: EXPERIÊNCIAS INICIAIS E NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL
di: Rosaria de Fátima Boldarine
Pubblicazione: (2012)

Escola pública e escola particular: semelhanças de dois imbróglios educacionais
di: Pedro Demo
Pubblicazione: (2007)

Desvendando o fenômeno bullying nas escolas públicas de Porto Alegre, RS, Brazil
di: Patrícia Krieger Grossi
Pubblicazione: (2009)

Avaliação de professores nas escolas públicas portuguesas
di: Isabel Tomás
Pubblicazione: (2011)

Políticas públicas de leitura em Portugal e Brasil: novos caminhos, velhos problemas
di: Ângela Balça
Pubblicazione: (2012)

A escola de tempo integral: desafios e possibilidades
di: Adriana de Castro
Pubblicazione: (2011)

BIBLIOTECA, QUE ESPAÇO É ESSE?
di: Lovani Volmer
Pubblicazione: (2009)

Intereses, identidades y normas en las operaciones de paz: Ejército español y ONG en Kosovo
di: Marién Durán Cenit
Pubblicazione: (2013)