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Concepções de conhecimento escolar: potencialidades do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Andréa Rosana Fetzner
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade de São Paulo 2012
Materias:	Educación Docência Interculturalidade Conhecimento escolar
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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