Motivação de alunos do ensino fundamental: relações entre rendimento acadêmico, autoconceito, atribuições de causalidade e metas de realização

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Melissa Picchi Zambon
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade de São Paulo 2012
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