Motivação de alunos do ensino fundamental: relações entre rendimento acadêmico, autoconceito, atribuições de causalidade e metas de realização

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Melissa Picchi Zambon
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade de São Paulo 2012
Materias:	Educación Rendimento acadêmico Construtos motivacionais Motivação no ensino fundamental
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet