Alves, M. T. G. (2013). Contexto escolar e indicadores educacionais: Condições desiguais para a efetivação de uma política de avaliação educacional. Universidade de São Paulo.
Citazione stile Chigago Style (17a edizione)Alves, Maria Teresa Gonzaga. Contexto Escolar E Indicadores Educacionais: Condições Desiguais Para a Efetivação De Uma Política De Avaliação Educacional. Universidade de São Paulo, 2013.
Citatione MLA (9a ed.)Alves, Maria Teresa Gonzaga. Contexto Escolar E Indicadores Educacionais: Condições Desiguais Para a Efetivação De Uma Política De Avaliação Educacional. Universidade de São Paulo, 2013.
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